国立大学转型为独立法人以保障自主性并提升全球竞争力的“国立大学法人化”构想再次引起关注。 然而，国立大学的私有化所带来的影响并不仅限于治理结构的调整。有人担心这会损害国立大学作为公共机构和基础学科保护的宪法责任，并将政府的财政支持责任转嫁给大学和学生、家长，从而破坏高等教育的公共基础。 因此，《亚洲经济》回顾了“国立大学法人首尔大学”过去14年的运营轨迹，探讨了当前面临的挑战与制度性先决任务，这是高等教育界面临的一个重要议题，也是政府正在推动的“国立大学法人化”相关问题。 灵活的招生与人事 vs 治理倒退与身份不安的‘利弊’ 16日，《亚洲经济》的综合报道显示，首尔大学法人化15年的成绩单在校内评价中存在分歧。首先，制度的灵活性与责任行政的落实被认为是法人化的显著积极作用。 曾担任职务的A教授表示：“在国立大学时期，受到行政安全部严格的公务员总编制限制，连首尔大学医院的临床教授等必要的专业人才都难以转为正式的全职教授。法人化后，摆脱了国家编制的控制，能够大量吸纳优秀的医疗与研究人才，这在法人化之前是无法实现的变化。”校长的人事权独立，使得学校能够稳定地吸引专业行政人才，也得到了积极评价。曾担任职务的B教授指出：“由于保障终身职与在首尔工作的优势，以及相比教育部更灵活的工作环境，招聘时优秀人才的申请增加，行政质量得到了质的飞跃。” 然而，这种表面上的人事灵活性背后，却笼罩着“治理倒退”和“教师身份不安”的阴影。与其他国立大学恢复校长直选制以增强民主正统性不同，首尔大学却被困于由董事会最终决定校长的间接选举框架中，限制了成员的自主决策权，受到持续批评。 教师的地位也变得不稳定。失去了公务员身份，转入私立学校教职员工养老金（私校养老金）体系后，职业稳定性出现裂痕。一位要求匿名的首尔大学相关人士表示：“考虑到工作年限，私校养老金的实际领取金额并不逊色于公务员养老金，而大学也确实建立了自主调整薪酬体系的法律基础，可以灵活制定绩效奖金或年薪。” 相反，首尔大学教授会会长任正默表示：“在私校养老金枯竭的担忧下，新进教师感受到的剥夺感相当明显，实际的薪资或福利待遇改善并未显著体现。”他指出：“国际排名的上升或研究经费的增加，实际上只是个别教授的研究能力与研发项目的成果，并不能视为法人化体制的好处。” ‘7000亿出资’外形膨胀，财政依赖加深…‘半吊子自主’ 在财政与会计运作方面，“获得自主权”的初衷也变得无色。表面上，财政规模大幅增长。首尔大学的整体法人会计预算（约12000亿韩元）中，政府出资从法人化初期的约3500亿韩元，增长到2026年目前突破7000亿韩元，15年间几乎翻了一番。 然而，随着规模的扩大，政府财政依赖度也随之上升，形成了矛盾。尽管试图通过盈利业务建立独立的财政基础，但由于“产学合作法”等严密的上位法监管、股份出售义务和税制限制，自主盈利模式的创造被彻底封锁。 预算执行的自主性实际上名存实亡。政府虽然宣传支持总额（综合）预算，实际上却与国立大学时期无异，细目（目、细目）需逐一拆分，必须事先获得教育部和企划财政部的批准。由于大量的国民税金投入，审计院和国会的细致审计常态化，运营费用转为人力成本或对优秀教师给予差异化激励的自主预算执行权并未发挥作用。 任正默会长表示：“教育部试图将首尔大学的法人化包装为成功案例，以此作为其他国立大学推广的参考，但校内多数教授感受到的温度却正好相反。”他强调：“法人化时所宣称的自主性与财政自立已消失，反而是政府控制的固化，接近于‘失败的模式’。” “必须摆脱OECD唯一的直接管理…‘责任运营机构制’是实质性替代方案” 在法人化的校内评价存在分歧的情况下，寻找高等教育治理改革的解决方案的声音逐渐增强。经济合作与发展组织（OECD）主要国家中，政府像中央行政机构的下属组织一样细致地直接管理国立大学的国家极为少见，这种官僚管理被认为是导致国立大学竞争力停滞的结构性原因。 一位精通国立大学治理制度研究的高等教育政策专家指出：“为了提升国立大学的全球竞争力，必须大幅度下放实质性自主权，让大学自行负责并实施特色化战略。” 他谈到最近提到的“责任运营机构制”时表示：“有些人认为‘责任运营机构制’最终是为了向私立大学式法人化的前期阶段，但这是一种误解。”他解释道：“该政策的本质与导致教职员工身份不安和公共性受损的法人化截然不同，旨在现有国立大学框架内实质性保障运营与财政自主权的制度性替代方案。” 他进一步指出：“应当全面向大学分配预算（区块财政），但应基于校长自主设定的发展目标和成果进行事后评估。”他强调：“特别是为了维护国立大学的公共价值，应当摆脱就业率等单一的量化指标，单独对人文与基础科学等基础学科的培养责任进行专项评估，并确保校长直选制等校内民主决策结构的完整设计。” ‘高等教育法第5条’的束缚需解除，需优先制定适合特殊法人的法律 最终，问题的本质并不在于“法人化与否”的形式性标志。关键在于拆除束缚大学的政府统一控制系统，建立支持实质性自主的法律与制度基础。 即使是首尔大学也未能享有完全的自主权，其背后是政府预算支持体系的先天局限。一位熟悉首尔大学情况的教育界人士表示：“在政府支持大学预算的绝大多数情况下，公务员必须承担执行责任，因此不得不加强事前监管和事后审计。”他指出：“在没有像美国顶尖大学那样通过学费、捐款、技术转让等途径建立独立的财政自立基础的情况下，完全依赖政府资金，任何法人都难以获得真正的自主权。” 他警告道：“如果不先行进行承认国家研发与高等教育特殊性的‘特殊法律决策’，就像过去KAIST或KIST成立时给予的特殊待遇，任何改革都将沦为空谈。” 最紧迫的任务是整顿束缚法人化大学的“高等教育法第5条”（学校接受教育部部长的指导与监督）的广泛监管条款。由于这一条款，法人化后仍然存在教育部对学科招生、人员、细预算执行的干预，而缺乏全面保障国立大学自主性的独立法律。 任正默会长表示：“即使是拥有首都圈基础设施和强大校友网络的首尔大学，也因上位法监管而无法开展任何盈利业务，要求财政条件较差的地区性国立大学无条件法人化，几乎等同于放弃高等教育。”他强调：“教育部必须放弃单方面的指导与监督权，必须满足全面区块财政、保障教职员工身份和实质性自主权的先决条件。” 专家们也强调，应停止模仿私立大学的法人化推进，优先制定将国立大学的公共责任、政府的稳定财政支持义务与大学的自主运营权一并明确化的“国立大学法（暂名）”。如果政府不放弃事前控制与预算拆分审计，赋予大学权力与责任，任何治理改革都将重蹈15年前首尔大学的覆辙，沦为“名义上的自主”。※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

国会教育委员会对首尔大学、国立大学医院及首都圈国公立大学的国政审查中，长期存在的“黑箱”行政和管理体系的缺失成为重点。首尔大学法学院不透明的招生过程、首尔大学医院的空降审计任命疑云，以及韩国广播通信大学利用人工智能（AI）进行在线考试的作弊行为等，均遭到在场的各党议员的严厉批评。 16日，国会教育委员会对首尔大学、仁川大学、韩国广播通信大学等8所国立大学法人及首尔大学医院、首尔大学牙科医院进行了2026年度国政审查。在首尔大学校长柳洪林和首尔大学医院院长白南钟等各机构负责人出席的情况下，上午的质询中，议员们接连指出大学和医院运营的透明性和公共性受到损害。 "谁都能看出是首尔大学……首尔大学法学院‘名义上的盲评’ 当天，首尔大学法学专业研究生院（法学院）不透明的招生程序首先被提上议程。民主党议员白胜雅指出：“首尔大学法学院每年合格者中有60%以上是首尔大学毕业生，虽然声称进行盲评以避免申请者的出身大学影响评估，但首尔大学的成绩单格式独特，明显不同，光凭文件格式就能知道是哪所学校。”她呼吁立即更改成绩单格式。 此外，白议员还表示：“首尔大学法学院的质性评估占比最高，达到40%，但当要求提供能够验证公正性的出身大学群体的质性评估平均分数据时，却以‘可能会因扭曲的信息而让申请者却步’为荒谬理由拒绝提交，已经一年了。” 首尔大学校长柳洪林回应称：“成绩单格式由校规自主决定，但我们会努力确保公正性，并会再次要求法学院提交相关资料。” 16行自述信就够？……首尔大学医院‘空降审计’与‘隐瞒安全事故’的质疑 针对国家中央医院首尔大学医院，关于人事管理松散和安全管理不善的批评也接踵而至。 国民力量议员徐范洙对今年5月任命的首尔大学医院常任审计官吴正勋的任命过程提出质疑。他表示：“审计申请书仅有4页，职务执行计划书和自述信各只有1页，内容甚至是‘诚实和忠诚，不背叛’这样的表述，简直像黑帮用语。”他质疑：“没有面试，仅凭这些草率的文件就被推荐为7人中的2倍数，难道不是通过特定关系（成南关系）空降上来的？” 随后，他要求柳洪林校长（首尔大学医院董事长）提供候选人评估结果及其他候选人的职务执行计划书。 关于患者安全事故的隐瞒疑云也被提出。赵国创新党议员姜京淑指出：“自从引入诊疗支持（PA）护士后，熟练护士纷纷离职，第二季度发生了124起跌倒事故，但医院方面却报告为17起。” "广播通信大学在线考试全靠ChatGPT……首都圈国立大学‘学费逆向歧视’的呼声 改革新党议员李周英揭露了韩国广播通信大学在线学位课程‘Prime College’的严重考试作弊现象。她表示：“Prime College的期中和期末考试均为在线进行，但对利用ChatGPT等AI进行作弊的控制措施完全缺失。”她指出：“在线社区中，‘截图后用ChatGPT就能解决’的技巧被公开分享，实际上，满分者从一年前的60人激增至189人。” 对此，韩国广播通信大学校长金钟午解释称：“为了维护在线评估的公正性，我们正在努力引入锁定浏览器等技术措施。” 与此同时，关于以区域均衡发展为名推行的‘地方国立大学学费全额资助项目’中被排除的首都圈国立大学的情况也被提及。国民力量议员郑成国指出：“大学仅因位于首都圈，就不能忽视国立大学学生之间的公平性。” 对此，首尔科技大学校长金东煥、首尔教育大学校长张信浩、京仁教育大学校长金旺俊等一致表示：“尽管位于首都圈，但非首都圈出身的学生比例超过40%，仅以地理位置作为排除标准是不公平的。”他们呼吁教育部改善相关制度。※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

为缩小地区间教育差距而设立的首尔大学“地区均衡招生”中，数据显示新生中有三分之二来自首都圈高中。由于该招生方式未按地区划分名额，而是采用学校推荐的方式，导致与初衷相反，首都圈集中现象更加明显。 根据16日国会教育委员会的国民力量党议员徐范洙从首尔大学获得的资料，今年首尔大学地区均衡招生的入学注册者中，来自首都圈（包括首尔、京畿和仁川）的高中生比例高达63.3%。这一比例较2021年的51.4%上升了11.9个百分点，显示出地区均衡的初衷已被首都圈的集中现象所掩盖。 地区间的两极化现象也十分明显。在同一时期，地区均衡招生的注册者中，来自京畿的学生人数从634人增加到1010人，而非首都圈地区的学生则普遍减少。釜山的注册人数从146人降至123人，蔚山从51人降至34人，前往全北的学生人数从69人降至42人。 这一现象在首尔大学新生的整体规模中也得到了印证。今年首尔大学新生中，来自首都圈高中的学生比例为68.1%（2497人），较2021年的63.3%（2085人）增加了4.8个百分点。在首都圈新生增加412人的同时，非首都圈新生反而减少了43人。 自2005学年起，首尔大学便采用每所高中推荐2名学生的方式实施地区均衡招生，并从2023学年起将其扩展到普通招生中。 综合考虑普通和特殊招生，地区均衡招生的最终注册人数从2021学年的718人减少至2026学年的626人，减少了92人，但首都圈的集中现象却愈加固化。 徐范洙议员表示：“仅以地区均衡命名的招生方式无法纠正20年来重复的首都圈集中现象”，并强调“应在高中推荐中增加按省份学生人数比例的标准，提高普通招生中地区均衡的课程评估比重，使地区真正成为招生标准。”※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

在16日的国会会议上，有人指出，首尔大学法学院在新生选拔过程中使用的成绩单格式使得申请者的出身学校易于识别，从而损害了“盲评”的初衷。 在当天的国会教育委员会国政审查中，民主党议员白胜雅集中追问了首尔大学法学院的招生公正性问题。 白议员表示，今年首尔大学法学院的最终合格者中，有152人，其中94人来自首尔大学，占总数的61.8%。她指出，这种集中现象的原因之一是首尔大学独特的成绩单格式。与其他大学不同，首尔大学的成绩单以“横向格式”发放，外观上就能轻易识别出申请者的出身学校。 白议员批评道：“首尔大学就应该与众不同吗？一眼就能看出是首尔大学，这算什么盲评？”她还提到：“去年就要求改善成绩单格式，难道仅凭文件格式就能说在进行真正的盲评吗？” 对此，首尔大学校长柳洪林解释称：“成绩单格式的修改正在进行中，并已向法学院专业委员会提出建议。” 此外，白议员还指出，尽管首尔大学法学院将定性评估的比重提高至40%，但并未公开具体的评估标准，这助长了课外辅导的现象。她表示：“大学理应公开必要的信息，但不公开导致学生不得不花钱去获取信息。如果信息和经济条件的差异导致入学准备过程的差异，学生如何能认为这是公平竞争呢？” 当天的国政审查中，除了法学院招生问题外，议员们还就解决首都圈集中问题的“建立10所首尔大学”计划、首尔大学医院的卫生福利部移交、以及针对预备教师的人工智能能力提升方案等主要议题进行了质询和建议。※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

最近，延世大学和首尔市立大学的数次论文考试中，利用搭载人工智能(AI)功能的智能眼镜进行作弊的事件被揭发，大学界陷入紧张。教育部紧急向各大学发放了关于智能眼镜识别的公文，但现场却表示“肉眼检查存在局限性”，反应冷淡。 尤其是大学入学相关人士表示，高中生的数次招生作弊只是开始，考生的经济实力较强，明年1月的转学考试中可能会出现大量AI眼镜作弊的情况。 15日，大学界表示，最近数次论文考试中利用AI智能眼镜的全新作弊行为频频发生，各大学招生处正在苦恼于应对措施。教育部在13日向各大学发送了“智能眼镜识别及应对相关参考资料”的公文，但大学们在技术验证尚未完成的情况下，未能找到切实的应对方案。 “中途更换眼镜无计可施……今年只能依赖肉眼识别” 接到教育部公文的首都圈大学招生团队相关人士表达了现场的困难。位于首尔的A大学招生团队相关人士表示：“我们已经分享了延世大学和市立大学的案例，并准备了通知，但如果考生中途从普通眼镜换成智能眼镜，就很难发现。”他还表示：“我们正在制定禁止考试中更换眼镜的内部指导方针，违反者将被视为作弊。” 目前，采用先进设备进行检测的技术尚未实现。市面上虽然有免费的智能眼镜电磁波探测应用，但大学们在实际考试中立即投入使用面临技术验证和法律框架不明确的问题。 首都圈B大学招生团队相关人士表示：“虽然有免费的电磁波探测应用正在考虑引入，但大学需要直接购买设备并测试其实际运行情况，因此判断目前尚未进入商业化阶段。”他还表示：“使用应用时关于法律违规的明确指导方针也缺乏，因此今年的数次招生实际上只能依赖肉眼检查。” 作弊者信息无法共享……“需要阻止其他大学申请的系统” 作弊被揭发后的轻微处罚和大学间信息隔断也是问题。各大学在招生方案中明确规定“本校及其他大学作弊被发现者在最多3年内不得申请”，但实际上大学间并没有共享作弊者名单的系统。 B大学招生团队相关人士表示：“如果在一所大学因智能眼镜被抓，但大家认为‘去其他大学就没事’的观念普遍存在，就无法根除作弊行为。”他强调：“教育部或韩国大学教育协会议需要建立共享作弊者信息的系统，以彻底阻止他们申请其他大学。” 真正的隐患是‘转学’……“考生经济实力高，担心动用高价AI设备” 大学招生处更担心的是明年1月开始的大学转学考试。转学考生的年龄普遍较高，经济实力也较强，因此组织性利用高价最新AI设备进行作弊的可能性较大。 A大学招生团队相关人士表示：“转学考试主要以英语考试为主，考生的经济实力与普通考生完全不同，能够更容易地购买AI眼镜等高价设备。”他还表示：“到明年1月，AI眼镜技术将更为进步，转学考试将成为最大的关键，我们大学也在集中应对这一部分。” B大学招生团队相关人士也表示：“原本转学考试中的作弊尝试就更多，控制起来也更为困难。”他感慨道：“希望不久后以国家考试为中心的电波探测应用能够实现商业化并扩展到大学，但在转学考试即将来临之际，实在没有有效对策。”※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

在地方消亡和学龄人口减少的重大结构性危机面前，职业教育的新阶段被提上日程。由韩民正（汉林大学人工智能教育创新中心主任）和李幽林（首尔市立大学招生官）共同撰写的《地区是学校》一书，实证地阐述了学校与地方社区的有机连接，即“地区教育力”的恢复是深化职业教育和推动地区均衡发展的关键。本书的第一部分建立了学校教育创新的四种类型和三种变革方向的分析框架，第二部分则立体地呈现了作者在18年间在教育和职业现场遇到的五个案例。这些案例包括：△位于江原道横城的自主型私立高中（民族史馆高中） △首尔市下属的青少年职业中心（首尔市立青少年未来职业中心·哈扎中心） △自由学年制、创新学校、转型学年制、高中学分制等公立教育政策实验现场 △位于首尔的公立大学（首尔市立大学） △地方的全球大学（汉林大学），涵盖了高中生、校外青少年和大学生，跨越了首尔和江原道，记录了广泛的实践经验。特别值得注意的是，2024年被指定为全球大学的汉林大学，集中分析了其在江原道9个市县开展的“M-Campus”的PBL（问题基础学习）课程、黑客马拉松和G-Lab合作模型。这一部分具体展示了大学如何超越校园围墙，将整个地区作为学习场所，并共同促进青年定居的新高等教育创新模型的可能性。作者们表示：“职业不仅仅是信息的探索，而是在人与生活的关系中成长的。”他们希望传达的是：“只有当学校外的社区和日常生活中的成年人共同参与时，真正的教育才能得以完成。”

2027学年度大学入学考试的提前招生中，考生平均申请次数为4.96次。同时，428名申请超过6次的考生在事前被发现，相关大学已采取取消申请的预防措施。韩国高等教育协会（大教协）分析了从7月6日至9月16日进行的全国210所普通大学（包括校园）的提前招生申请数据，并发布了《2027学年度提前招生申请次数搜索结果》。根据大教协的分析，今年提前招生的总申请人数为527717人，总申请次数为2614903次，考生平均申请次数为4.96次。根据现行《大学入学考试基本事项》，提前招生最多只能申请6次。按照申请时间顺序，从第七次申请开始将不被认可，若确认违反规定入学，将被视为无效。不过，工业大学、专科学校以及根据特别法设立的大学（如KAIST等科学技术院、军校等）在申请次数统计中不予计算。大教协启动了预先搜索系统，以保护考生的大学入学机会并维护公平的入学秩序，事前检测到428名超限申请者。随后，相关大学在确认考生身份后，指导其取消申请。大教协相关人士表示：“在即将到来的2027学年度统一招生和补充招生中，我们将严格实施申请和注册违规搜索，提前阻止违规者，特别提醒考生注意以下主要违规类型：提前招生合格后禁止申请统一招生和补充招生、统一招生同一组别禁止重复申请、统一招生注册后禁止申请补充招生、禁止双重注册等。”此外，考生可通过大学入学信息门户“哪里去”进行身份验证，直接查询自己的提前招生、统一招生及补充招生申请记录及违规情况。登录大学入学信息门户后，在菜单中，通过手机身份验证等方式可非实时确认。 ※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

“我们将深入审查申请系统的公共转型问题，全面检查系统的预检和故障应对手册、竞争率公开指南、考试号体系等，制定根本性的防止重演措施。”韩国高等教育协会（大教协）会长李基正于12日在国会教育委员会的国政审查中，就上个月发生的2027学年度大学入学申请系统瘫痪事件向公众致歉，并正式提出高强度的后续应对措施。当天的国政审查现场，针对长期依赖民间代理机构的结构性缺陷及通过申请号泄露信息引发的各种问题，朝野议员们纷纷提出批评。李会长承诺将启动与正式招生相关的工作组（TF）并逐步进行系统改革。当天，针对大教协的国政审查的最大争议是2013年申请系统被搁置后的13年间，特定民间代理机构的垄断问题。民主党议员朴范界表示：“自2013年大教协停止公共申请系统建设以来，13年来一直依赖民间代理机构，实质性协商和后续对策的制定被忽视。”他强烈呼吁将申请系统转为国家或公共领域。对此，李基正会长回应称：“与其简单地讨论民间与公共的二元对立，更重要的是履行公共责任的实质性应对。”同时表示：“目前正在与教育部等相关机构深入审查申请系统的公共转型方案。”他还补充道：“我将认真对待今天国政审查中提出的意见和建议，建立值得信赖的入学环境。”考生在申请后获得的考试号末尾数字被用来推测实时竞争率的问题，以及缺乏额外申请手册的问题也被提出。改革新党议员李周英指出：“由于全国140多所大学的申请号体系存在漏洞，实时申请人数被外部泄露。”他询问李会长是否有意在即将到来的正式招生中立即引入“考试号随机化”。李会长承认：“通过考试号推测申请人数或竞争率的技术漏洞是在此次申请系统瘫痪事件后才明确认识到的。”他表示：“目前部分大学已在应用随机化，但在正式招生中全面引入这一措施仍需深思熟虑。”并指出：“必须确保与现有大学计算机系统不冲突等技术上的确定性。”此外，关于未来的补救措施，李会长表示：“目前正在与教育部及韩国私立大学振兴财团进行特别调查，并启动与正式招生相关的工作组，重新审查紧急追加申请指南和故障应对手册。”他强调：“调查和检查结果整理后将立即向国会报告，确保正式招生的稳定支持。”※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

江原道阳谷县为即将参加提前招生面试的高三学生提供针对申请大学、专业和招生类型的一对一咨询服务。咨询内容包括如何将学生档案中的活动与个人优势和申请动机相结合，并进行实际问题的回答练习。 根据阳谷县12日的消息，"高三学生定制的提前招生面试咨询"将于17日、24日和25日在终身学习中心的教室进行。入学和面试专业顾问将根据学生的申请类型特点和准备情况进行个别指导。 咨询过程中，将审查学生档案、自我介绍和申请动机，以推导出预期问题。随后，将进行与实际面试相似的模拟面试，并提供回答反馈。对于首次准备面试的学生，咨询将系统性地检查回答结构、表达方式和态度等方面。 根据学校信息公开平台2026年5月的数据显示，阳谷地区三所高中的普通班高三学生人数为阳谷高中66人、阳谷女高中67人、江原外国语高中95人，共计228人。该数据不包括特殊班学生，基于学校所在地的在校生规模，与此次咨询参与人数无关。 去年，县政府也与阳谷教育支援厅合作开展了定制化的面试支持。当时的参与者为阳谷高中和阳谷女高中的29名高三申请者。江原升学支援中心的咨询教师团队和升学专业支持人员为申请类别提供预期问题和回答撰写指导，并提供个别反馈。 在去年的申请类别问题和回答指导基础上，今年计划根据学生的申请大学、专业和招生类型进行模拟面试。这种方式不仅传递了共同的入学信息，还帮助学生将各自的学校生活经验整理成具体的回答。这在为当地提供专业咨询和实战练习机会方面也具有重要意义。 朴仁淑终身教育科长表示：“提前招生面试是学生展示自身能力和准备程度的重要环节”，因此提供咨询机会以帮助学生进行系统准备。她还表示，将继续制定减轻学生和家长教育负担、支持地方人才成长的项目。※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。

“在学校内受到保护的未成年学生们首次经历的国家系统竟然是这个‘瘫痪系统’。然而，教育部却躲在技术问题后面，以‘心理伤害’为借口推卸责任。”在国会本馆举行的2026年度国会教育委员会国政审查中，针对大学入学申请系统瘫痪事件的尖锐批评接连而来。李周永改革新党议员直指教育部危机管理手册的不足和事后处理的草率，强烈质问崔敎振教育部长。李议员表示，此次申请过程中出现的严重缺陷必然会对即将到来的正试申请产生负面影响。他指出，不仅管理手册不完善，申请时顺序发放号码的结构也暴露出可以通过随机申请推测竞争率的漏洞。尤其是由于计算机故障导致的追加申请数量已超过3000件，而通过大学官方网站确认竞争率的记录显示，教育部建议取消申请的案例仅有3件。他还批评教育部对学生通过各种途径提前了解竞争率的情况几乎置之不理。对此，崔敎振部长回应称：“对于申请瘫痪事件，我感到非常沉重的责任。”并表示：“目前将全力以赴，确保在进行中的正试招生中不再发生混乱。”然而，李议员进一步尖锐追问。他提到崔部长在过去的全体会议上提到的“实质性受害者或心理受害者”这一表述，直言：“教育部首长使用‘心理伤害’这个词时，学生们只能解读为国家在推卸责任。”他还指出，在申请延长至下午7点的情况下，部分大学的最终竞争率在6点53分公布，相关信息通过社交媒体和考生社区实时传播。李议员强调：“在申请六张表的入学结构下，这种信息泄露引发了连锁反应，导致本应合格的学生落选，造成明显和实质的损失，但教育部连信息传播的情况都没有掌握，缺乏应对措施。”他质问道：“首次接触国家系统的未成年学生，政府如何能让他们信任？”并询问在正试前是否有足够的时间进行有效的模拟和对策。崔部长表示，正试和申请的手册不同，表明了处理的意愿，但李议员批评教育部对正试手册的修改仍未着手，反映出反应迟缓。他指出，如果事前讨论充分，可以制定减少混乱的方案，例如设立额外招生规定，但现在已经到了首次合格者公布的阶段。他特别指出，现行手册中关于“截止日期当天”的应急措施规定完全缺失，导致在事故发生时未能及时通知韩国大学教育协议会（大教协）或委托代理机构，教育部甚至无法追究其法律和行政责任。李议员最终表示，责任主体消失，损失完全转嫁给学生，并要求在即将到来的综合审查前，提交包括“随机号码发放”在内的具体补救措施。对此，崔部长回应称：“此次事件促使我们将实时公开申请情况的方式修改为在截止后次日统一发布。”他补充道：“为了从根本上阻止考生通过申请号码了解整体竞争率的问题，正在与大教协密切审查号码随机化等计算机修改方案。”崔部长承诺，将在确保不再发生其他计算机故障或副作用的前提下，尽快制定补救措施，并在综合审查前向国会报告。此外，他还表示，将全面考虑将大学入学申请不再仅依赖民营企业，而是由国家层面直接管理公共系统的方案，以制定中长期对策。 ※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。