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教育预算削减将放弃未来,教育感协会团结捍卫地方教育财政拨款

白斗山 기자 2026-07-10 14:40
10日在世宗市召开教育感紧急会议并发布声明 教育感呼吁立即停止以学龄人口减少为借口的20.79%削减尝试 正根植会长表示“基础教育责任加重,需讨论预算重设计而非削减”
韩国教育感协会所属各地教育感于10日在世宗市韩国教育感协会举行的地方教育财政拨款改革应对紧急会议上,呼吁捍卫地方教育财政拨款并合影留念。照片来源:韩国教育感协会
韩国教育感协会所属各地教育感于10日在世宗市韩国教育感协会举行的地方教育财政拨款改革应对紧急会议上,呼吁捍卫地方教育财政拨款并合影留念。 [照片=韩国教育感协会]
在政府对地方教育财政拨款(教育拨款)改革施加压力之际,全国16个市道教育感齐聚一堂,发布声明反对削减拨款。他们批评政府以学龄人口减少为理由削减教育预算,认为这损害了韩国教育的宪法价值。
 
韩国教育感协会(会长正根植,首尔市教育感)于10日在世宗市的协会事务所召开了地方教育财政拨款改革应对的紧急会议,并发布了捍卫地方教育财政拨款的声明。
 
此次紧急会议是在8日教育部与计划预算处主办的拨款改革讨论会后,为了在本月中旬即将召开的国家财政战略会议前,明确表达市道教育厅的官方反对立场而举行的。
 
目前政府内部讨论的拨款改革方案主要有两个方向。教育部计划保持现行的国内税收20.79%的联动率,但设定上限,将超出部分存入基金,用于投资于高等教育和幼儿教育等其他领域。
 
而计划预算处则提议完全废除20.79%的联动制,基于经济增长率和学龄人口增减率重新计算拨款,推动更强力的削减方案。
 
在会议开始前,正根植会长在发言中表示:“支撑韩国公立教育超过50年的拨款制度正处于重大转折点”,表达了严重的危机感。
 
正会长指出:“学生人数虽然减少,但基础学力、心理健康、特殊教育、多文化教育、数字转型、幼儿教育整合等公立教育所需承担的责任反而更大”,强调“应当扩展和重新设计教育财政,而不是削减”。
 
在随后的声明中,协会对计划预算处主导的拨款计算方式变更尝试进行了正面批评。
 
协会指出:“教育不仅仅是财政效率的问题,而是涉及宪法第31条中教育自主性的问题”,并表示“如果拨款计算方式每年都受财政部门的任意判断和协商影响,教育财政的稳定性必然会依赖于当年的国家财政状况”。
 
特别是针对‘学龄人口减少’的论调,协会表示:“就像兵力减少并不能简单减少国防预算一样,以学龄人口减少作为教育财政削减的直接依据,是试图用简单的算术来概括复杂的教育现实”,呼吁稳定维持国内税收20.79%的拨款比例。
 
此外,针对扩大对幼儿及高等教育的投资主张,协会反驳称:“市道教育厅已经在该领域投入了相当规模的资金”。协会表示:“政府对幼儿、高等及终身教育的投资扩大方向本身是值得欢迎的,但这应通过稳定的资金保障来支持,而不是以削弱20.79%的拨款比例的方式进行”,并强调:“如果希望扩大对幼儿、校外青少年、高等及终身教育的责任范围,必须先进行国家层面的权力和财政的共识”。
 
最后,协会表示:“教师团体和家长团体等教育现场的声音已经聚集在反对拨款改革上”,并向政府提出了以下要求:维持国内税收联动率20.79%的现行水平、与市道教育厅进行拨款改革相关的实质性协商程序、以教育的本质价值为判断标准,而非财政效率的标准。




※ 本报道经人工智能(AI)系统翻译与编辑。

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