2028年大学入学考试新规：N数生受限，成就与课程特长成关键
2028学年度大学入学考试中，首次实施内申5等级制和综合型高考，N数生的入学机会将大幅减少。由于内申制度的变化，许多主要大学在提前招生中完全禁止N数生申请的项目数量大幅增加。此外，越来越多的大学将绝对评价的“成就度”直接纳入课程的定量评估中，正式招生中也引入了学生综合素质评价，预示着大学入学形势将发生巨大变化。 N数生无法申请的提前招生名额激增2.5倍……“9等级制的N数生失去出路” 根据对首尔大学、延世大学、考林大学等主要10所大学2028学年度的招生计划分析，N数生无法申请的提前招生名额达4894人，较2027学年度的1942人激增152.0%（2952人）。 从比例来看，变化也非常显著。2027学年度主要10所大学提前招生中，N数生无法申请的比例为10.1%，而2028学年度则跃升至24.2%。 特别是成均馆大学（415人）、汉阳大学（506人）、庆熙大学（580人）、梨花女子大学（377人）、韩国外国语大学（375人）等5所大学自2028学年度起新设N数生无法申请的项目。原本没有限制的首尔大学从514人增加至728人，中央大学从86人增加至497人。 这些变化主要集中在以学校内申为核心的学生课程类型招生（4079人，83.3%）。入学行业分析认为，从2028学年度开始，N数生的9等级和高三的5等级内申制度使得相对比较变得困难。 因此，大学们开始优先选择转为5等级制的高三学生，而持有9等级成绩单的N数生在提前招生中面临巨大的不利局面。 高三和N数生面临压力……“今年必须解决”提前招生策略竞争激烈 这种大学入学改革的后果已经在今年的2027学年度提前招生中显现出强烈的冲击。 根据最近对3706名2027学年度提前招生申请者的调查，82.7%的人表示“2028学年度的入学改革影响了今年的提前招生策略”。 由于对不确定性的担忧，58.1%的人选择“考虑更有可能合格的大学和项目（稳定支持）”，而20.7%的人则表示“为了今年能被理想大学录取，申请了部分更高的学校”。 进学社入学战略研究所所长吴贤哲表示：“由于入学改革的变量，稳定支持和上调支持的不同策略交织在一起。” 提前招生课程中引入“成就度定量评估”……正式招生也加入学生综合素质评价 不仅是N数生被排除，评估方式本身也发生了巨大变化。尤其是越来越多的大学开始在学生课程类型招生中直接将绝对评价指标“成就度”纳入定量评估中。 一位某私立大学的招生团队负责人表示：“延世大学、西江大学、忠南大学、忠北大学、江原大学等主要大学已经宣布在课程定量评估中同时考虑等级和绝对评价的成就度。”他补充道：“忠南大学等国立大学采用等级50和成就度50的方式，延世大学则采用等级70和成就度30的方式，对一门课程进行两次（等级和成就度）评估，这是一种突破性的方式。”他还预测：“在2028年大学入学中，成就度的引入将是最大的变化之一，影响力将非常显著。” 原本被视为N数生避风港的正式招生也面临严峻挑战。由于100%依赖高考的招生比例减少，越来越多的大学在正式招生中也引入了学生综合素质（课程和非课程）的定性评估。首尔大学、延世大学、考林大学、成均馆大学等多所大学在正式招生中采用了100%高考和“高考+学生综合素质”混合招生的双轨制。 特别是该负责人表示：“由于综合型高考的引入降低了区分度，8所大学在正式招生中明确引入了基于学生综合素质的定性评估。”他展望道：“未来，无论是提前招生还是正式招生，课程学习发展情况（具体能力和特长等）的多角度定性评估和成就度管理将成为决定合格与否的关键因素。”※ 本报道经人工智能（AI）系统翻译与编辑。
2026-09-25 21:08:10
